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本报记者 苑世敏

她是珠海市香洲区少先队总辅导员、共青团香洲区教育工作委员会委员、香洲七小少先队大队辅导员，还是广东省第二届少先队辅导员初级导师、广东省首届鼓号队教练员、广东省少先队辅导员导师宣讲团成员。不久前，她获得“全国优秀少先队辅导员”荣誉称号，数十年的少先队工作经历让她成为少先队员们亲密的朋友。她是郑少莼，学生心中亲切的“郑大队”。

郑少莼带领少先队员们唱红色歌曲，用孩子们听得懂、感兴趣的方式传播红色文化。 本报记者 申洋 摄

“2002年我就接触了少先队工作，后来在香洲七小成为专门的少先队辅导员，学生们都不叫我老师，叫我‘郑大队’。这次获得这项荣誉，我觉得自己只是做了应该做的事情，感谢珠海团组织对我的培养，接下来我会带领更多少先队工作者一起成长进步。”郑少莼笑着说。

结合专业所长传承红色基因

担任少先队辅导员之后，作为音乐老师和思想政治教育老师的郑少莼带领少先队员们唱红色歌曲，用孩子们听得懂、感兴趣的方式传播红色文化。

“要真正走近学生，了解他们需要什么，用他们听得懂的语言开展教育。比如，在跟学生接触的过程中，我发现传统说教式的思想教育，他们接受度并不高。有一次，在给少先队员讲红军长征爬雪山、过草地的故事时，我听到有孩子在低声唱歌。这让我受到启发，我想，以唱歌的方式讲红军故事也不失为一个好方法。”郑少莼说。

在这个契机下，郑少莼开始把音乐融入少年儿童思想政治教育。在歌曲选择上，郑少莼选择那些孩子听得懂、有兴趣的歌曲，让对孩子的思想启蒙更具有针对性和时代感，注重体现典型性和时代性。此外，她还注重形式创新，结合歌曲演唱、音乐欣赏、音乐剧排演、器乐演奏等形式开展红歌教育。

为把少先队工作抓紧抓实，让其更加生动有趣，郑少莼还注重用好“一阵地、两课堂、两活动”，其中“一阵地”是指红领巾广播站，“两课堂”是指音乐课和少先队活动课，“两活动”是指主题活动和课外活动。此外，她还注重培养孩子们在磨砺中坚定信念。

培养优秀少先队工作者

疫情期间，在香洲区少工委、香洲区教育团工委指导下，香洲区红领巾工作室（以下简称“工作室”）成立了，工作室负责制定全区少先队工作发展方案、落实少先队改革相关工作、承办示范性少先队活动、培养优秀少先队辅导员等。郑少莼被推选为工作室带头人。

“这个工作室的组成人员都对少先队工作十分热心，作为负责人，我也要做好少先队工作人员培养工作。疫情期间，工作室主要任务是宣传疫情防控相关知识，并结合各个节日节点开展少先队活动。”郑少莼介绍说。

在抗击疫情期间，作为一名少先队辅导员，面对新的挑战，郑少莼带领少先队员们通过实践得到锻炼。“工作室开展了丰富多彩的少先队‘云活动’，通过绘画、文学创作、音乐等形式，表达对战‘疫’英雄们的敬意，让少先队员们树立‘从小学先锋、长大做先锋’的志向。”郑少莼说。

除了做好本市、区、学校的少先队工作外，郑少莼还积极参与广东红领巾“致敬逆行先锋”志愿辅导服务活动，作为广东红领巾“逆行先锋故事”审核小组成员，每天审核各地市作品上百件，工作量超过12小时。此外，她还是“广东红领巾”微信平台供稿人，用文字反映少先队员抗击疫情、昂扬向上的精神风貌。

2020年6月，工作室组织香洲区少先队员开展了“迎接少代会，争做好队员”主题活动，助力香洲区第一批30所学校成立了少工委。此外，工作室还坚持培养专业的少先队辅导员，主动搭建线上、线下区级少先队辅导员互动交流平台，帮助他们实现从“我试试”到“我能行”的改变。

“想要成为优秀的少先队辅导员，一定要不断学习，还要有奉献精神。接下来，我会继续落实少先队队伍建设相关文件精神，积极打造一支区一级的少先队导师团队。”郑少莼说。