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此前，上海宣布全市各级各类学校2月底前不开学。近日，继 深圳实施义务教育1个月在线教学后，上海市教委公布：为确保师生安全和健康，决定3月份起，本市大中小学开展在线教育(中小学在线教育从3月2日起开始)，学生不到校。后续到校学习时间，将视疫情情况，经科学评估后确定。疫情期间，各类培训机构和托育机构不得开展线下培训和托育工作。那么，3月份开始的上海大中小学在线教育平台是什么呢？都提供哪些课程呢？

上海中小学在线教育

为了支撑好“停课不停学”，上海电信迅速响应，充分发挥综合智能信息服务提供商优势，积极协助教育条线开展网上教学、线上教辅和远程视频等工作：在“天翼高清IPTV”上开通“空中课堂”，为140余万上海中小学生服务，并推出对有课程直播需求教师进行宽带免费升速、赠送手机流量包等公益服务;通过“添翼申学”平台，帮助线下教育机构将课程翻转至线上，同时针对学生推出精品免费课程，为孩子们的学习保驾护航。

这些课程以电视播放为主，包括有线电视和IPTV，共分为12个频道，从小学一年级到高中三年级每个年级一个频道，除了首播外，还会安排重播。无法收看电视的学生，可以通过电脑、平板(Pad)、手机等多种终端听课。还会在相关网站上提供课程视频下载。听课后，学生可通过多种信息平台，与本校教师进行互动交流。

教育信息化是什么

教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化既具有“技术”的属性，同时也具有“教育”的属性。从技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒化。

我国教育信息化行业发展较快，2018年我国教育信息化行业市场规模约为2972亿元。在投资方面，在进入中后期阶段的项目中，全通教育和厦门神州鹰是属于教育管理信息化的代表，通过移动互联技术实现家长、学校、老师之间的信息传递;弘成教育、能力天空科技则是典型的在线教育平台代表;Tstudy则是近年来教学信息化的典型，通过数字光学点阵技术、多维知识点架构体系、云计算及大数据分析，为校内外机构提供基于教育大数据应用需求的产品，如教学评测、预测预警等，为教学过程注入技术元素，全面优化教学管理。

根据中研普华研究院《2020-2025年中国高等网络教育行业市场调研分析与未来发展现状趋势预测报告》报告显示：

教育信息化行业投资现状分析

一、教育信息化行业投资规模分析

图表：2015-2018年教育信息化IT投资规模

数据来源：CCW Research

二、教育信息化行业投资资金来源构成 <12>

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