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　　开展课程改革研究、组织未来课程开发、培育课程改革示范校……

　　6月10日，广东省推进基础教育综合改革高质量发展三大研究平台之一的广东省基础教育未来课程研究中心（以下称“未来课程研究中心”）正式在深圳市龙华区揭牌成立，该中心将开展课程改革政策、标准、规范研究，为省、市、区出台政策文件提供支持。

　　当日，广东省政府参事、省教育厅原党组书记、厅长罗伟其，广东省教育厅党组成员、副厅长王创，深圳市教育局党组成员、副局长赵立，龙华区委副书记、区长、区政府党组书记王卫，龙华区委常委、区政府党组成员马里等领导嘉宾出席了揭牌仪式。

　　“未来课程研究中心”究竟是什么？

　　广东省基础教育未来课程研究中心和广东省基础教育与信息化研究院、广东省智慧教育研究院是推进基础教育综合改革高质量发展的三大研究平台，简称“两院一中心”，分别聚焦课程、教学、评价三个关键环节。

　　“未来课程研究中心”包含研发中心、项目中心、融创中心、推广中心四个内设机构。其不仅开展基础教育课程改革前沿研究，提供决策支持，开展课程改革政策、标准、规范研究，为省、市、区出台政策文件提供支持，还将指导和培育广东省基础教育课程改革先行示范校等工作。

　　同时，“未来课程研究中心”将提供经过实践检验的基础教育课程改革整体解决方案，使其课程框架、课程共享平台、课程改革实施方案、课程全生命周期监测体系、政策保障体系，为广东省整体推进课程改革提供有效实践路径，引领课程发展。

　　“未来课程研究中心”为何选址龙华？

　　王创表示，广东基础教育改革已进入深水区，基础教育要高质量发展，需要“变轨超车”，彰显广东作为改革开放前沿应有的创新品质。“变轨超车”需要有勇气敢超车、有条件能超车、有技术会超车三个条件。而在中国特色社会主义先行示范区、粤港澳大湾区的“双区驱动”背景下，以“教育智能体”为引擎的龙华教育完全具备“变轨超车”的三个条件。

　　据介绍，自2017年龙华行政区成立以来，该区积极把握区位优势，坚持“双区驱动”、规模质量两手抓，创新人才培养模式，在教育改革发展方面取得了可喜的成绩。

　　不仅教育顶层布局趋于完善，启动“1+6+N”新布局，整合优化教学资源，推进“集团化、联盟式”办学改革，还不断深化课程改革，研制高中课程改革实施方案、中小学课程建设指南、“龙华云校”未来课程体系等课程改革文件，引导学校转变教学方式，初步形成课程教学体系。同时，还聚焦教学、课程、评价，打造智能感知、数据驱动和创新驱动“教育智能体”，形成积极学习、积极课程、积极评价三位一体的教育生态。

　　正式启动龙华省级课改示范区建设

　　当日，伴随着“未来课程研究中心”的揭牌，深圳龙华创建“广东省基础教育课程改革先行示范区”也正式启动。

　　赵立指出，省教育厅选取龙华建设“广东省基础教育改革先行示范区”，是对龙华教育工作的肯定。面向未来，深圳正努力建设社会主义先行示范区，“未来课程研究中心”的建立是依托省、市、区共建的一种模式，深圳市教育局会更好的发挥好协同作用，发挥具体区域内课程资源和人才人才的作用，在共同探索中拿出深圳样板、深圳经验。

　　下一步，龙华教育将以“三龙五校一中心”为龙头，依托中国教科院、创新科技企业、高等院校，以全省基础教育领军人才为支撑，以龙华区基础教育高层次人才和博士为主体建设“广东省基础教育未来课程研究中心”，打造集研究、开发、体验、人才培养为一体的区域学生发展中心（“龙华未来学院”），孵化一批面向全省及粤港澳大湾区服务的高品质课程。