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毛坦厂高三考生广场戴口罩晨读

据悉，4月6日，安徽六安，毛坦厂中学高三开学，早7点，20多名高三学生来到广场列队晨读。学生表示，这个点还有同学在休息，到这里读书可以避免打扰别人。大家都是高三复读生，离高考还有3个月，时间紧张，得抓紧时间复习。六安市毛坦厂中学，简称“毛中”，位于安徽省六安市金安区毛坦厂镇，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。

六安市毛坦厂中学

学校成立于1939年，1952年改为公立，校名为六安县第二初级中学，史称“六安二中”;1960年，创办高中部，更名为六安县毛坦厂中学;1992年，县市合并，学校更名为六安市毛坦厂中学;2014年12月，成立毛坦厂中学东城校区。

截至2017年6月，学校总占地1800余亩，分一校两区(毛坦厂镇校区、六安东城校区)教职工780余人，教学班200多个，在校学生25000人。

毛坦厂中学有多恐怖?

2016年，该校本科达线人数连续三年突破10000人，人数超过前两年。一本达线3700人，较上一年净增加600人;应届生一本率达52.06%，理科最高分676，全省排名134;文科最高分625，全省排名82;600分以上193人。

2017年，该校本科达线人数突破10000人，较上一年净增1000余人，一本达线3761人，600分以上62人。毛坦厂中学应届一本达线率52.12%，本科达线率92.5%。

2018年，该校一本上线率为66%，本科上线率95.7%，600分以上222人，理科最高分698分，文科最高分634分。

据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年版教育产品入市调查研究报告》显示：

教育信息化行业集中度分析

一、行业市场区域分布情况

目前在我国东部地区，教育信息化行业主要集中在东部沿海地区。但是在广大的西部地区，还有很多地区的教育没有达到基本的信息化，尤其是在农村地区。

一线城市作为教育资源相对集中，教育理念相对先进的区域，目前K12课外辅导的渗透率较高。二线城市K12课外辅导渗透率次之，但随着消费升级，二线城市家庭在教育的投入不断增大，对于优质K12课外辅导需求强烈，目前区域龙头对二线城市市场份额有一定的垄断作用，是大机构未来将深化经营的区域。而三四线城市教育资源相对缺乏，对于优质教育资源的需求更强烈，因为K12渗透率相对较低，是未来K12辅导机构兵家必争之地，同时目前三四线城市市场份额高度分散，在监管加严，不规范的小机构小作坊被取缔的背景下，行业或将面临大规模洗牌，三四线城市课外教育市场竞争也将更加激烈。

二、行业市场集中度情况

上市/挂牌公司在教育信息化行业中的市场占有率在5%-7%区间，行业集中度极低。除了部分从业的巨头公司凭借资金、内容、渠道和技术等优势在全国范围内跑马圈地，大部分企业的业务局限于某个省市或某片区域，地域性特征较为明显。

三、行业企业集中度分析

近年来，千亿级的市场规模、广阔的发展前景和较低的进入门槛，造成了行业参与者众多的现状。但由于行业的地域性特征明显，所涉及的教育信息化硬件、软件及服务的种类繁多，绝大多数参与公司规模较小，普遍存在研发投资少、技术含量较低、产品适应性不强等问题，而且跨区域的市场推广能力较弱，单个公司天花板较为明显。因此教育信息化行业企业的集中度很低，没有出现较大规模的提供综合教育信息化产品的企业作为行业的领军企业。

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