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这些人五一取消放假

五一假期是我国的法定节假日，但是今年却有一些人取消放假是怎么回事呢?继省教育厅明确2020年春季学期学生返校时间后，4月19日，我市结合实际发布全市2020年春季学期学生返校复课准备工作的紧急通知，成立工作专班，全面部署返校工作。在细化各项工作任务的同时，市教育局还推出《惠州市2020年春季学期返校复学问答》。《问答》明确，根据上级通知，为保证学生总课时不减少，避免增加学生周末返校途中交叉感染的风险，高三、初三年级学生返校复学后，“五一”假期不放假，由学校组织教学辅导、体育锻炼等活动;全市学校复学后，寄宿制学校建议每两周放假一次。

2020年五一劳动节假期安排

2020年劳动节、端午节、国庆节和中秋节放假调休日期的具体安排通知如下：

劳动节：5月1日至5日放假调休，共5天。4月26日(星期日)、5月9日(星期六)上班。

端午节：6月25日至27日放假调休，共3天。6月28日(星期日)上班。

2020年各省市中考时间安排

自从4月1日公布2020高考延期至7月7日-8日，高考推迟一个月后，大家都对中考时间尤为关注。

高考推迟的时候根据教育部表示，中考时间原则上仍在高考之后进行，表示也将进行延期。

截至4月21日，已有17省明确了中考时间，北京、湖南、广东、河南、四川等考生大省均明确了中考时间。

根据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年中国网络教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示：

所谓网络教育是指在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。在该定义当中，互联网作为一个平台，为实现知识从教育者向学习者的传递提供了新的手段。网络教育的定义有狭义和广义之分。狭义层面的网络教育指的是仅通过互联网这一平台进行的各种学习活动;而广义层面的网络教育指的是学习者通过网络利用各类学习资源，在没有教师有计划地连续指导的情景下的学习行为活动。

自2004年以来中国网络教育用户规模始终保持稳定增长的趋势，年增长率保持在20%左右，中国网络教育市场已经形成一个庞大而稳定的基数。2015年中国网络教育用户规模达到1.1亿人，到2018年中国网络教育用户规模达到1.72亿人。从用户年龄段分布情况来看，18-27岁的用户是参加网络教育的最大人群，占到了所有被调查者的56%，其中以90后和95后为主要人群。其中28岁以上人群业占据一定比例，这说明网络教育不再是简单的学历教育，贴合不同年龄的教育内容和服务满足了不同的教育需求，这些恰恰是传统教育很难覆盖到的范围。在政策和市场需求的双重驱动下，K12教育、高等教育、成人教育等多类在线教育市场快速爆发，根据统计，2015年我国在线教育市场规模达到1225亿元，用户规模7321万人;2018年市场规模达到2321亿元，同比增长21.07%。教育信息化的推进及在线教育的普及，积累起来自学校、教师、学生等多个口径的海量教育数据，为相关算法提供了丰富的训练资源，从而建立起针对学生的个性化诊断及学习辅导独立数据库，未来个性化学习将成为“AI+教育”的重要应用及变现模式。

互联网技术对教育的赋能可以很好地实现教育资源的跨越时间、空间的互通共享，缓和传统线下教育培训领域重资产运营、人均产值低的不足，因此网络教育行业的出现、优化、普及是我国教育行业发展到一定时点后的必然结果。

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