学校要在第一时间组织开展疫情防控知识教育,对处于隔离或诊疗期间的学生,2020年暑假安排国家教育局态度是什么,导致学生,有数据显示,据中研普华产业研究院发布的,显示,传递数字化内
目前,全国已近32省市公布开学时间,且大部分省市仅公布了高三初三毕业年级,中小学幼儿园开学时间待定,现在已经是4月中旬,很多家长对于2020年暑假安排是非常疑惑的。据悉,近日,成都公布:小学暑假放假时间调整为7月8日,中学(含中等职业类学校)暑假放假时间调整为7月16日。每天可增加一课时教学。严格控制补课。除高三毕业年级外,其他年级原则上不得占用周末和节假日集体补课。据悉,此前教育部表示,各地2020暑假放假安排可自行决定。2020成都开学时间安排高二、初二年级建议定于4月13日复学;高一、初一年级和职业学校非高考学生建议定于4月20日复学;小学5、6年级建议定于4月27日复学;小学其他年级建议定于5月6日开学;校外培训机构不得早于5月6日开展线下培训;幼儿园和特殊教育学校复学时间另行通知。延迟开学耽误的教学时间怎么补?2020年暑假如何安排呢?
广东省教育厅:因延迟开学耽误的教学时间,可通过周末(周六或周日)1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿,保证总课时不减少。开学后,学校要在第一时间组织开展疫情防控知识教育、心理健康辅导。对处于隔离或诊疗期间的学生,要主动关心过问其思想、学习和身体状况,确保学生思想不滑坡、学业不掉队。湖南省教育厅:因延迟开学耽误的教学时间,高三、初三年级可在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足,其他年级通过压缩暑假假期补足。沈阳市教育局:开学后各学校、各年级、各学科均实施“零起点”教学做好学生假期线上预习性教学与复课后正式教学的衔接工作将统筹利用双休日、节假日或压缩暑假时间等方式进行补充保证总课时不减少。2020年暑假安排国家教育局态度是什么?教育部:2020寒暑假安排各地自主决定教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰:今年假期延长,会不会造成对未来的暑假及寒假的影响,由各个学校和各地根据学生学习和课程进行的情况自主决定。新冠肺炎疫情的来势,导致学生“足不出户”,各大学校也延长开学时间,在线教育平台受到了学生用户和家长们的广泛关注。同时,各平台也纷纷推出免费课程应对疫情的影响,将用户顺势引入毛利率更高的在线课程,让整个行业的用户及流量突然激增。其中,主流在线教育机构免费课程引流效果显著。有数据显示,在过去的两个月,新东方在线用户累计涨幅超过105%,跟谁学累计涨幅达到130%。据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年中国网络教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示:网络教育行业市场规模所谓网络教育是指在网络环境下,以现代教育思想和学习理论为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。在该定义当中,互联网作为一个平台,为实现知识从教育者向学习者的传递提供了新的手段。网络教育的定义有狭义和广义之分。狭义层面的网络教育指的是仅通过互联网这一平台进行的各种学习活动;而广义层面的网络教育指的是学习者通过网络利用各类学习资源,在没有教师有计划地连续指导的情景下的学习行为活动。自2004年以来中国网络教育用户规模始终保持稳定增长的趋势,年增长率保持在20%左右,中国网络教育市场已经形成一个庞大而稳定的基数。2015年中国网络教育用户规模达到1.1亿人,到2018年中国网络教育用户规模达到1.72亿人。从用户年龄段分布情况来看,18-27岁的用户是参加网络教育的最大人群,占到了所有被调查者的56%,其中以90后和95后为主要人群。其中28岁以上人群业占据一定比例,这说明网络教育不再是简单的学历教育,贴合不同年龄的教育内容和服务满足了不同的教育需求,这些恰恰是传统教育很难覆盖到的范围。互联网技术对教育的赋能可以很好地实现教育资源的跨越时间、空间的互通共享,缓和传统线下教育培训领域重资产运营、人均产值低的不足,因此网络教育行业的出现、优化、普及是我国教育行业发展到一定时点后的必然结果。想要了解更多专业分析请阅读中研普华产业研究院出版的《2020-2025年中国网络教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》。
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